datagott > onderwijs.* > onderwijs.algemeen

Reinout van Montelbaan (12.09.2009, 10:10)
"Meer dan de helft van de middelbare scholieren willen meer
begeleiding",
zie [..]
Vroeger kregen ze gewoon les.
D'r Limbabwaan (12.09.2009, 10:49)
"Reinout van Montelbaan" <katervoorde> schreef in bericht
news:6d2c
> "Meer dan de helft van de middelbare scholieren willen meer
> begeleiding",
> zie [..]
> Vroeger kregen ze gewoon les.


Vroeger had je ook de trekschuit, lei en griffel, scheepsjongens van de
Bontekoe, de stoomtram en marskramers.
Tijden veranderen, het onderwijs dus ook.
Blijkbaar is er in het hedendaagse onderwijs behoefte aan meer begeleiding.
Marten Hoffmann (12.09.2009, 14:17)
Reinout van Montelbaan schreef:
> "Meer dan de helft van de middelbare scholieren willen meer
> begeleiding",
> zie [..]
> Vroeger kregen ze gewoon les.


Het gaat niet over les, maar over begeleiding bij de studiekeuze .....

Van [..]
"UTRECHT - Meer dan de helft van de middelbare scholieren is niet
tevreden met de geboden studiekeuzebegeleiding. Ze vinden dat ze teveel
zelf moeten uitzoeken.

Volledige link:
[..]
Marten Hoffmann (12.09.2009, 14:19)
D'r Limbabwaan schreef:
> "Reinout van Montelbaan" <katervoorde> schreef in bericht
> news:6d2c
> Vroeger had je ook de trekschuit, lei en griffel, scheepsjongens van de
> Bontekoe, de stoomtram en marskramers.
> Tijden veranderen, het onderwijs dus ook.
> Blijkbaar is er in het hedendaagse onderwijs behoefte aan meer begeleiding.


Het gaat om de begeleiding bij de studiekeuze voor na het Voortgezet
Onderwijs.

Overigens veranderen tijden zeker en het onderwijs ook. Maar de mate
waarin het 'kootsjen' en 'reflecteren' in het hedendaagse onderwijs om
zich heen heeft gegrepen levert leerlingen op die gewoon les willen. En
terecht, want dan leren ze tenminste wat.
D'r Limbabwaan (12.09.2009, 15:34)
"Marten Hoffmann" <hoffmann.marten> schreef in bericht
news:514c
> D'r Limbabwaan schreef:
> Het gaat om de begeleiding bij de studiekeuze voor na het Voortgezet
> Onderwijs.
> Overigens veranderen tijden zeker en het onderwijs ook. Maar de mate
> waarin het 'kootsjen' en 'reflecteren' in het hedendaagse onderwijs om
> zich heen heeft gegrepen levert leerlingen op die gewoon les willen. En
> terecht, want dan leren ze tenminste wat.


Gek is dat toch, men wil altijd wat men niet heeft.
Alles draait in cirkeltjes.
Ook in het onderwijs.
J. Horikx (12.09.2009, 15:41)
Marten Hoffmann <hoffmann.marten> reageerde als volgt:

>"UTRECHT - Meer dan de helft van de middelbare scholieren is niet
>tevreden met de geboden studiekeuzebegeleiding. Ze vinden dat ze teveel
>zelf moeten uitzoeken.


"Vooral VWO-scholieren blijken ontevreden met de keuzebegeleiding
binnen hun school", lees ik op de bijgegeven link.

Dat probleem zou uit de wereld zijn als het VWO zou doen waar het voor
is opgericht: het daadwerkelijk voorbereiden op een studie van de
betreffende wetenschappen. Dan kunnen ze op het VWO namelijk al zien
wat het in de (universitaire) praktijk ongeveer gaat worden.

JH
Vuurspuger (12.09.2009, 19:29)
"Marten Hoffmann" <hoffmann.marten> schreef in bericht
news:514c
> Reinout van Montelbaan schreef:
> Het gaat niet over les, maar over begeleiding bij de studiekeuze .....
> Van [..]
> "UTRECHT - Meer dan de helft van de middelbare scholieren is niet tevreden
> met de geboden studiekeuzebegeleiding. Ze vinden dat ze teveel zelf moeten
> uitzoeken.


Nou en? Vroeger was er ook geen studiekeuze begeleiding en heel vroeger was
studeren een voorrecht voor de elite en de hogere burgerlijke klasse
Soortgelijke onderwerpen